第一次感受到~~~~
續集真的還是不要亂拍
歌舞青春是很正統的YA片,一切人事物都發生校園當中。
男女主角在異地在陰錯陽差下以歌聲認識。開學後發現女主角竟轉學到男主角的班上。
女主角是數理天才、男主角是籃球校隊的隊長、而校園裡還有一對風雲人物,便是舞台劇第一把交椅的雷恩、夏培姊弟。校園的冬季舞台劇如火如荼展開甄選。該是與舞台劇絕緣的男女主角卻也捲入選角。看男女主角單純熱愛歌唱,而雷恩和夏培則是得想盡辦法捍衛自己已到手的舞台劇角色。
歌舞青春該是迪士尼最成功的原創電影。累計全球收視觀眾超過一億人,《歌舞青春》原聲帶更以九首單曲同時打入全美告示牌單曲榜Top 100,刷新金氏世界紀錄!獨特的魅力真的是要看過才知道。
YA片以歌舞劇的形式真的不多(至少我只看過這一部校園歌舞片)。
故事的主線以冬季舞台劇為主軸。意外發現自己喜歡唱歌的男主角肩負籃球隊長的重任及父親教練的期許,再加上校園內的領域分界鮮明,報名參加舞台劇徵選簡直是不可思議。
轉學生的女主角對環境的全然陌生,那時意外發現喜歡唱歌讓她對冬季舞台劇多多少少有些徵選的想望。
而在舞台劇世界稱霸多年的夏培是天生的嬌嬌女,連長期搭配的弟弟雷恩也只是成就她發光發熱的附屬品罷了。
這兩個莫名冒出的程咬金直接威脅到她的地位,她怎能坐視不管!!
YA片,牽扯的不就是感情、友情及對未來的努力!!對歌舞青春就不多談劇情,聊聊片中的歌曲吧。
一開始男女主角在滑雪度假村被路人拱上合唱卡拉OK,"Start of something New"。輕快的歌曲當中也代表著全新的開始。
校園偶像籃球隊的主題曲在學校中不斷流竄,顯示著在校園地位上的位居頂端。
夏培和雷恩徵選時合唱的"What I've been looking for?" 帶來專屬音樂舞台效果,展現了舞台劇女王的地位絕非虛名。同時自作主張的修改了作曲同學的歌曲,顯示全然的強勢。
籃球場上的"Get'cha Head In The Game"是讓人印象深刻的。籃球隊帶來的籃球歌舞效果十足,同時也穿插著男主角同時追求籃球與歌唱的掙扎。
男女主角參加徵選的消息一出,全校譁然。看到籃球隊長竟能勇敢表現出自己截然不同的想望,大家也開始蠢蠢欲動。餐廳裡的"Stick To The Status Quo",成了校園自白大會。同時卻也被獨派份子全然否決。表現出"你只能做你現在在做的事,不要追求莫名的奇怪理念"。以著很輕快的節奏訴說很現實的同儕壓力。
徵選複試,夏培和雷恩選了" Bop To The Top",除了展現全然的表演能力及對舞台劇一切的渴望。
而男女主角選的"Breaking Free",展現的是青少年對世界的期待,也表現青少年對未來那抱持高度希望的態度。
大結局的"We're All In This Together",走的是一切和樂及青少年的活力。為這部片劃下很歡樂的句點。
對於歌舞青春,劇情不見得創新,卻在歌曲的運用安排上讓人耳目一新。對於它的成功,我抱持的是高度的讚賞及認同。
-------------------------以上是對第一集極度讚賞,以下是對續集的OOXX。不喜勿入喔-------------------------------
眼見歌舞青春的成功,續集的拍攝是必然的。
在歌舞青春第一集,我看到了努力下不經意的成功。而歌舞青春第二集,我看到的是蒙蔽的自以為是。
很難得,我的話說的有些重。因此,一切僅為個人觀點。
第二集,地點拉到了暑假的鄉村渡假村。夏培動用人力要男主角來渡假村打工,卻意外請來了幾乎整個高中的人。故事主軸在於男主角對於夏培的示好及對未來的渴望而差點失去自己最珍惜的人事物。
故事架構的無力是多數YA片容易犯的錯,這裡就無須再談。想要以歌曲來營造比第一集華麗的畫面,看來卻頗有弄巧成拙的窘樣。
放暑假--唱。
夏培嬌驕女個性---唱。
克服工作---唱。
作曲家同學做新曲---唱(第一集就有這樣)。
夏培與男主角排演---唱(又是將歌曲改變,第一集就玩過了)。
雷恩找野貓隊組隊---唱(很明顯想延續第一集籃球舞的成功而改編棒球舞。又唱又打再加舞蹈。野貓隊的副頭頭還一邊跳一邊唱著"I don't dance"...我心想,那你現在是在做什麼?!太過繁複的動作反而失去該有的焦點)。
女主角想和男主角分手---唱。
男主角大徹大悟---唱(這是整部片最詭異的橋段,男主角一人在高爾夫球場唱跳簡直就是在看MV。)
才藝表演會上男女主角---大合唱。
一群人提著燈籠--唱。
結局延續第一集慣例---唱。
說真的,就像是看了一部由MV全部串在一起的電影。
續集要拍的好真的需要功力;而續集能拍到讓我無言以對也真是非凡呀!!!!!
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